Collège Georges Pompidou

Fêtons les sciences du 07 octobre au 11 octobre 2024 dans notre collège !

2024-10-02T15:39:14Z

Sous l'impulsion des équipes de mathématiques, physique-chimie, SVT et technologie, la fête de la science s'invitera au collège du 07 octobre au 11 octobre 2024 sur le thème « Oceans de savoirs » .
Soyez donc prêts à répondre quotidiennement à des petits quiz scientifiques et à participer à des ateliers expérimentaux sur la pause méridienne.

Lundi : atelier animé par l'équipe de physique-chimie
Mardi : atelier animé par l'équipe de mathématiques
Jeudi : atelier animé par l'équipe des SVT
Vendredi : atelier animé par l'équipe de technologie.

Nous vous attendons nombreux !

Les équipes de mathématiques, physique-chimie, SVT et technologie.

La fête de la Science 2024 largue les amarres !

2024-09-26T16:46:33Z

La Fête de la science, événement phare et populaire, célèbre le partage des sciences à travers des milliers d'événements interactifs et gratuits, du 4 au 14 octobre 2024 en France métropolitaine, dans les Outre-mer et à l'international.
L'apnéiste Guillaume Néry est le parrain de cette nouvelle édition dont le thème est « Océan de savoirs »

Depuis 1991, la Fête de la science sensibilise les publics à la science et à ses enjeux, favorise le partage des savoirs entre chercheurs et citoyens, valorise le travail des acteurs scientifiques, et permet de susciter des vocations chez les jeunes.

Alors rendez-vous sur le site suivant pour découvrir le programme :
https://www.fetedelascience.fr/prog...

Alkindi 2024

GOMEZ Béatrice, MARCHAND Anthony — 2024-06-04T14:06:00Z

Le concours Alkindi est une compétition nationale de cryptographie ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de.
La sécurité des données numériques et de leur transmission est un des enjeux majeurs de notre société, que ce soit pour sécuriser les transactions bancaires ou garantir la protection de la vie privée. L'objectif du concours est de montrer aux élèves que les mathématiques et l'informatique permettent de comprendre les outils utilisés dans ce domaine.

Comme chaque année, les professeurs de technologie font passer les 2 premiers tours de ce concours en classe afin de détecter les élèves susceptibles d'être intéressés par la suite de ce concours très difficile.

Une équipe de 4 élèves de 3ème4 se sont lancé dans l'aventure et dans les exercices très relevés du 3ème tour.
Guillaume, Léo, Haila et Marc ont obtenu 270 pts /400 et se classent 69ème équipe sur le plan national et 12ème équipe de l'académie de Versailles. Seules les 2 meilleures équipes de chaque académie poursuivent l'aventure en finale nationale mais ils peuvent être très fiers de leur résultat car cette année encore les exercices à décrypter étaient d'un très haut niveau.

L'an passé, 4 de nos 3èmes, maintenant en seconde, avaient atteint la finale nationale à Paris.
Ils ont de nouveau tous participé cette année et voici leurs résultats :
* 300/400 en 32 minutes pour Constantin, Léane et Louanne (Lycée J. Monnet)
* 400/400 en 12 minutes pour Lucie et Nikolai (Lycée Notre Dame). Leur score les qualifient en finale nationale où ils décrochent une belle 13ème place ! Bravo à deux !

Espérons qu'ils seront inspirer une nouvelle génération d'élèves brillants et motivés pour se frotter aux meilleurs l'année prochaine.

L'équipe de technologie

Concours CASTOR 2023

GOMEZ Béatrice, MARCHAND Anthony — 2024-01-16T14:57:24Z

Cette année encore, les élèves du collège Pompidou ont participé au concours Castor Informatique.

Ce concours, gratuit et réalisé sur ordinateur, vise à faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique (information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société).

Chaque année, près de 700 000 élèves participent à l'édition française du concours.
Le concours est ouvert du CM1 à la terminale et s'adapte au niveau des élèves. Il dure 45 minutes et comporte environ 10 questions interactives, chacune déclinée en 4 versions de difficulté croissante.

Bravo spécial à Anatole en 5e4 qui obtient le meilleur score du collège (à égalité avec Marc en 3e4) et le meilleur classement national.

Voici les 3 meilleurs classés dans chaque niveau de classe :

Niveau 6ème : sur 106 500 participants
1 - Maxime C en 6e2 (225 pts) : 605ème
1 - Anaïs C en 6e5 (225 pts) : 605ème
3 - Aubin B en 6e5 (215 pts) : 1092ème

Niveau 5ème : sur 108 400 participants
1 - Anatole B en 5e4 (275 pts) : 72ème
2 - Martin D en 5e6 (255 pts) : 282ème
3 - Ariel M en 5e5 (245 pts) : 573ème

Niveau 4ème : sur 93 000 participants
1 - Loris L en 4e6 (270 pts) : 232ème
2 - Eden R en 4e2 (260 pts) : 508ème
3 - Héloïse C en 4e6 (255 pts) : 734ème

Niveau 3ème : sur 72 400 participants
1 - Marc C en 3e4 (275 pts) : 337ème
2 - Maël F en 3e2 (265 pts) : 764ème
3 - Clément G en 3e1 (260 pts) : 1037ème
3 - Quentin M en 3e4 (260 pts) : 1037ème

Bravo à tous les élèves et RDV l'an prochain pour un nouveau concours Castor !

Les professeurs de technologie

Une journée scientifique pour les 3eme5

Fortin Stéphanie, Gaëlle Kerharo, GOMEZ Béatrice — 2023-12-20T13:55:15Z

Le jeudi 14 décembre, les élèves de 3eme5 ont eu la chance de se rendre à la Cité des Sciences et de l'Industrie accompagnés de leurs trois professeurs de sciences expérimentales.

La journée a commencé par la découverte de l'exposition permanente ROBOT qui permet de saisir les enjeux de la robotique contemporaine, d'interagir avec de véritables robots et d'aborder les grandes questions liées à leur arrivée dans notre vie quotidienne. Ensuite, les élèves ont participé à un atelier d'une heure et demie intitulé « Intelligence Artificielle : y-a-t-il un cerveau dans la machine ? » et encadré par un médiateur. Ils ont, dans un premier temps, réfléchi aux fonctionnalités de projets impliquant de l'IA et ont ensuite abordé concrètement la notion d'apprentissage en Intelligence Artificielle, en entraînant des robots à réaliser un parcours en autonomie.
Cette expérience est une bonne introduction au travail par projet à venir en cours de technologie dont la finalité sera de « transformer un robot Mbot en artiste ».

Après cette animation scientifique, nous sommes allés déguster les délicieux pique-niques emportés car les ventres criaient famine.

En début d'après-midi, nous avons déambulé dans l'exposition « Mission spatiale » qui est une invitation au voyage dans le temps et dans l'espace ! Elle propose un état des lieux des recherches, des technologies et des réflexions autour des missions spatiales et laisse entrevoir les opportunités qu'offre l'espace, mais aussi leurs limites. Après cela, nous nous sommes dirigés vers le planétarium afin d'assister à un spectacle présenté par un médiateur scientifique et intitulé « Entre Terre et ciel… La Lune ». Sous la voûte du Planétarium, les élèves ont été invités à remonter le temps : de la formation de notre satellite naturel à l'épopée de conquête spatiale passée et… à venir. Ce voyage dans le système solaire a permis de répondre à de nombreuses questions dont les réponses seront réinvesties en cours de physique-chimie dans l'année.

Enfin, après un petit passage à la boutique de la Cité des Sciences et de l'industrie pour effectuer quelques achats, il était temps de reprendre les transports en commun en direction d'Orgerus.

Cette journée fut donc une belle journée scientifique, ludique & instructive.
Nous complimentons les élèves pour leur comportement et leur investissement dans les activités proposées.
Nous remercions le Foyer Socio-éducatif du collège qui, une nouvelle fois, a participé au frais de cette sortie ainsi que le dispositif ADAGE.

Mme Fortin, Mme Gomez et Mme Kerharo.

Retour sur l'atelier « MAKEy DANCE »

GOMEZ Béatrice, MARCHAND Anthony — 2023-10-16T20:01:31Z

Comment des outils simples peuvent être utilisés pour créer des expériences interactives et amusantes…

L'enthousiasme des élèves s'est répandu lors de l'atelier "MAKEy DANCE".
Avec pour seuls compagnons une carte "Makey Makey" et un programme élaboré sur SCRATCH, les élèves ont été en mesure de participer à une expérience « de danse interactive » particulière !

Le jeu vidéo Dance Dance Revolution, inventé par Konami au Japon en 1998, a été la source d'inspiration de cet atelier. Traditionnellement, ce jeu d'arcade engage les joueurs à utiliser leurs pieds sur un tapis de danse comportant quatre boutons, chacun avec des flèches directionnelles. La synchronisation entre les mouvements du joueur, les flèches défilant sur l'écran et la musique entraînante crée une expérience de jeu rythmée et immersive.

Pour cet atelier de découverte, un tapis de gym a été transformé en utilisant une carte "Makey Makey" associée à un programme développé sur SCRATCH. La carte "Makey Makey" fonctionne comme une émulation du clavier d'ordinateur, facilitant ainsi la communication entre le PC et les contacts du tapis, conçus avec du scotch aluminium conducteur. Les quatre flèches présentes sur le tapis ont été utilisées en tant que contacts, permettant aux élèves de fermer le circuit en appuyant dessus, en accord avec les instructions du programme.
Chaque pas exécuté avec précision entraînait une incrémentation du compteur de points. Les élèves ont pris plaisir à essayer de battre les scores affichés au tableau !

L'atelier a suscité une curiosité croissante parmi les élèves, l'objectif étant de les inspirer et de les inciter à envisager des projets tout aussi innovants dans les cours de technologie à venir !

Un grand MERCI aux participants et aux élèves qui ont participé à la mise en place et à l'encadrement !

LES GRANDS VAINQUEURS DES QUIZZ DE LA SEMAINE DE LA SCIENCE

2023-10-13T12:54:03Z

Chaque jour de la semaine, chaque classe a répondu à trois questions scientifiques différentes sous forme de QCM : une en SVT, une en technologie et une en physique-chimie.

Les classes gagnantes sont :
– En sixième : 6 ème 5
– En cinquième : 5 ème 3
– En quatrième : 4 ème 6
– En troisième : 3 ème 1.

Le podium tous niveaux confondus :
Médaille d'OR : 5ème3
Médaille d'ARGENT : 3ème1
Médaille de BRONZE : 3ème5.

Nous tenons à féliciter l'ensemble des élèves du collège car ils se sont vivement impliqués.

Des récompenses seront offertes par le FSE aux classes gagnantes.

L'équipe de sciences.

32ème fête de la Science du 6 au 16 octobre 2023

2023-10-03T04:30:28Z

La 32ème fête de la Science se déroule du 6 au 16 octobre 2023 en France métropolitaine. Cet événement national a pour but de promouvoir la science auprès du grand public. Il propose des milliers d'événements gratuits partout en France et pour tous les publics. Vous pourrez ainsi manipuler, tester, visiter des laboratoires, assister à des conférences, dialoguer avec des chercheurs et donc stimuler votre goût pour les sciences !
Alors rendez-vous sur le site suivant pour découvrir en détail le programme des manifestations proposées :

https://www.fetedelascience.fr/prog...

Un beau projet au service de l'environnement !

Gaëlle Kerharo, GOMEZ Béatrice — 2023-07-09T12:30:00Z

Le Projet connect'IT, initié par Le Cube (pôle d'innovation culturelle interdisciplinaire et numérique situé à Garges-lès-Gonesse) a pour objectif de faire imaginer aux élèves des prototypes d'objets connectés qui soient au service de l'environnement.

Sous forme de 4 ateliers de 2h encadrés par Maya, les élèves de la 6ème3 ont été amenés à s'emparer du numérique en s'initiant à la programmation avec les cartes microbit pour réaliser des prototypes éco-responsables à base de carton.

Cinq objets connectés différents ont été réalisés par les 6ème3 :
‐ Gaston le Hérisson : Il observe discrètement les divers animaux de la forêt à des fins scientifiques
‐ Poubelle connectée, Bob l'éponge : Elle permet de recycler en ville les déchets fermentescibles et d'initier les enfants au tri
‐ La serre automatique : Placée sur les toits des maisons en ville, elle est automatisée et autosuffisante
‐ Beach-Cat : Il permet de ramasser toutes sortes de déchets abandonnés sur la plage et de les valoriser au profit de la SPA
‐ Recycle Fish : Il permet de récupérer les micro-déchets répandues dans les mers et les océans.

Nous félicitons les 6ème3 pour leurs nombreuses idées, leurs motivations et leurs implications tout au long du projet !

Mme Gomez et Mme Kerharo.

Prix de la Préservation des espèces !

Gaëlle Kerharo, GOMEZ Béatrice — 2023-06-24T12:30:28Z

A l'auditorium du Cube de Garges-lès-Gonesse, les élèves de 6ème3 ont présenté le jeudi 15 juin 2023, un de leurs objets connectés « Gaston, le Hérisson » à d'autres collégiens issus de toute la France et ayant participés au projet connect'IT.

Avec assurance, prestance et élégance, Abygaëlle, Amandine, Maëly, Elouan, Ethan L, Ethan S et Maël sont donc montés sur la scène du Cube. Ils ont alors expliqué avec éloquence et à toute l'assemblé, les nombreuses démarches effectuées pour la création et la réalisation de Gaston.
Suite à cela, la classe de 6ème3 a eu l'honneur de recevoir de la main de Maya le prix de la PRESERVATION DES ESPECES !

En souvenir, chaque élève a alors reçu un joli diplôme et la classe a rapporté au collège, un magnifique trophée !

Nous sommes toutes les deux fières d'eux et les félicitons encore chaleureusement pour leur investissement sans faille dans le projet !
Bravo les 6ème3 !

Mme Gomez et Mme Kerharo