Collège Georges Pompidou

Retour sur la sortie des 5-2 à Paris

Fortin Stéphanie, Frédérique Cazals, Vincent CHARAVIN — 2026-05-03T09:14:20Z

Lundi 30 mars dernier, dans le cadre d'un projet transdisciplinaire (arts plastiques et histoire), les élèves de la classe de 5-2 ont bénéficié d'une sortie à Paris dans le quartier du TROCADERO.

L'essentiel de la visite guidée s'est concentré autour d'activités et animations au sein de la Cité de l'architecture et du patrimoine.

A cette occasion, les élèves ont pu réfléchir, travailler et observer l'évolution de l'architecture urbaine à travers les différentes époques historiques et ont su réinvestir leurs nombreuses connaissances sur l'art roman et l'art gothique, préalablement étudiées en classe avec leurs professeurs dans le cadre du programme de 5è.

Un grand merci au Foyer Socio Educatif du collège qui a intégralement financé cette sortie pédagogique.

Retour en images sur cette journée de découverte...

Première sortie à Paris pour les 3-1 !

Florence Chapdelaine, Frédérique Cazals, Vincent CHARAVIN — 2025-10-05T09:33:14Z

Dans le cadre des programmes d'HGEMC, de français et d'arts plastiques de 3è , la classe de 3-1 a eu l'opportunité d'aller visiter le musée du Louvre, la place de la Concorde et son obélisque, l'Arc de Triomphe ainsi que le jardin des Tuileries, vendredi 3 octobre 2025.

Cette sortie a été entièrement financée par le Foyer Socio Educatif du collège, grâce aux cotisations et dons des familles ayant adhéré cette année.

Les élèves ont donc pu, le matin, bénéficier de l'expertise, de l' analyse et des commentaires avisés de leurs professeurs d'arts plastiques et d'histoire, appréhendant ou découvrant certaines œuvres comme la Vénus de Milo, le Radeau de la méduse, les Noces de Cana, la Liberté guidant le peuple, la Joconde ou encore la Victoire de Samothrace avec un autre regard, dans la perspective de l' épreuve orale de DNB, prévue début juin 2026.

Après un rapide déjeuner au sein du splendide jardin des Tuileries, sous un ciel menaçant mais sans pluie, nous avons pu observer toutes les nombreuses statues de style antique ainsi que les autres œuvres, plus contemporaines, cachées entre deux allées du jardin.

Nous avons également fait remarquer aux élèves les travaux réalisés par le baron HAUSSMANN, sous l'impulsion de Napoléon III durant le Second Empire et constater la recherche esthétique et la symétrie des lignes au sein de ce quartier depuis le Central Business District ( quartier des affaires de la Défense) , en passant par l'Arc de Triomphe, en longeant les Champs Élysées jusque l'obélisque de la Concorde, les Tuileries, jusque la pyramide du Louvre et le musée !

Tous les élèves de la classe ont été impliqués, intéressés et se sont excellemment bien comportés durant toute la journée de visite. Bravo à eux et un grand merci !

Séjour en Castille J4 : Visite de Tolède

2024-05-31T19:57:00Z

Déjà notre dernière étape avant le retour sur Orgerus. Nous commencions à nous habituer au grand soleil et à la chaleur au quotidien...

Afin de finir en beauté notre séjour et après un dernier au revoir à nos familles d'accueil, quoi de mieux que de découvrir Tolède, ville médiévale mais surtout ville d'art et œcuménique, synthèse réussie entre les cultures juives, musulmanes et catholiques !

Nous ne sommes pas venus ici aujourd'hui par hasard… En effet, ce jeudi était le jour du Corpus Christi, la fête annuelle de la ville organisée essentiellement autour de nombreuses processions et de décorations en tous genres. Un vrai plaisir des yeux et un bain culturel , bien loin de nos traditions françaises…

Malgré la foule de locaux et de curieux réunis pour l'occasion, nous avons réussi à maintenir le cap !

Au programme de la matinée : visite libre du splendide monastère San Juan de los Reyes puis de l'église attenante, suivies l'après-midi d'un temps libre et du spectacle de la procession du Corpus Christi dans une ferveur et une chaleur tolédane impressionnante !

Enfin, nous avons visité la ville et découvert ses principaux trésors architecturaux à bord d'un train touristique offrant de magnifiques panoramas.

Nous avons également fêté, comme il se doit, les 12 ans de Valentin. Un souvenir mémorable dont il se souviendra longtemps.

Avant de dîner, nous avons flâné et sommes allés chercher le frais (sous 35 degrés) dans le parc de la Vega, où les élèves ont participé avec enthousiasme et créativité, à un concours de sculptures gonflables

Vers 20h, nous nous sommes rendus au restaurant et avons dégusté de bons tapas locaux avant de vite monter dans le car et de prendre la route de nuit à 21h30 vers la France, fatigués mais enchantés par notre séjour.

Tout le monde va bien dormir et est impatient de vous retrouver en pleine forme demain soir vers 17h30/45 au collège !

Les enfants vous préviendront par téléphone, une fois arrivés à 30-40 minutes du collège et un nouvel article sera publié en cours de route dans la journée de vendredi pour de plus amples informations.

¡ Hasta mañana pour les retrouvailles !

Séjour en Castille J3 : Visite de Madrid

2024-05-29T18:51:39Z

Déjà le troisième jour de notre voyage !

Arts, sciences et politique ont été les maîtres-mots de notre deuxième périple madrilène, avec au programme : le matin, la visite du Palais royal, lieu dédié aux commémorations et aux réceptions officielles de la famille régnante espagnole.

Après l'effort, le réconfort, avec la dégustation, plus ou moins appréciée par nos élèves, de leurs fameux paniers pique-nique "surprise", durant la pause méridienne, sous un soleil toujours aussi généreux et une température frôlant les 32°C, dans un des nombreux parcs de la ville, le Retiro, situé à proximité du musée Reina Sofia.
Nous en avons d'ailleurs profité pour travailler les SVT avec Mme Lemaire, à la recherche d'une espèce invasive qui prolifère à Madrid : la perruche argentine, mais aussi pour aller observer les nombreuses tortues du parc.
L'après-midi, a été essentiellement consacré à la visite du musée, avec comme temps-fort, l'analyse et les commentaires du célèbre tableau "Guernica" de Pablo Picasso, dénonçant les atrocités de la guerre et les totalitarismes, réalisés face à l'œuvre, par Mme Cazals.

Après un temps libre bienvenu, permettant à chacun de réaliser ses derniers achats de souvenirs, nous avons pu assister à un magnifique spectacle de flamenco, mettant ainsi à profit les notions étudiées avec Mme Lecuyer en classe.

Encore une journée bien remplie !
Ce soir, il est déjà temps de faire les valises, de ne rien oublier et de partager un dernier repas avec la famille d'accueil.

¡ Hasta mañana pour la prochaine étape de notre séjour, cette fois, direction Tolède !

¡ Hala Madrid !

Los Madridistas

Séjour en Castille J2 : Visite de Madrid

2024-05-28T17:03:07Z

Après une bonne nuit réparatrice et une prise de contact chaleureuse avec les familles d'accueil , nous avons aujourd'hui fait la découverte de MADRID, notre lieu de résidence, sous un ciel bleu azur et un soleil éclatant. Il fait même un peu (trop) chaud pour visiter...30°C !

Pour cela, rien de tel qu'un jeu de piste numérique, approche originale, divertissante et ludique, nous permettant d'appréhender en toute autonomie et par groupes, les nombreuses pépites culturelles et patrimoniales de la capitale espagnole.

Nous avons pu également visiter la Plaza Mayor, la Puerta del sol ( lieu de convivialité et incontournable de la ville ) tout en répondant aux questions du carnet de voyage concocté par les professeurs.

Nous nous sommes ensuite posés pour le déjeuner dans le majestueux parc du Buen Retiro, à l'ombre des arbres en fleurs, non loin du musée du Prado que nous avons visité une bonne partie de l'après-midi.

Nous avons eu la chance de voir et d'analyser in situ, bon nombre d'oeuvres fondamentales étudiées en classe en arts plastiques ou en cours d'espagnol comme " Les Ménines" de VELASQUEZ, le " 2 de mayo" et "3 de Mayo" de GOYA.

Cerise sur le gâteau, les 3 meilleurs vendeurs de chocolats de Noël de chaque classe se sont vus offrir par le Foyer Socio Educatif du collège, un tour de 45 minutes de barque sur le lac du parc, ce qui reste une attraction mythique de ce lieu.
Tous ont ensuite pu déguster une glace pour se rafraîchir, également offerte par le FSE du collège.

Les enfants conservent une attitude remarquable ; tous les élèves prennent confiance et progressent, à leur rythme en espagnol.

Ce soir, dîner dans les familles et repos bien mérité avant de poursuivre notre périple madrilène mercredi.

¡ Hasta mañana pour le prochain épisode de nos aventures madrilènes !

¡ Hala Madrid !

Los Madridistas

Séjour en Castille J1 : Visite de Ségovie

2024-05-27T18:31:11Z

Quel plaisir de débuter la semaine tous ensemble bercés par les accents et la douceur espagnole, sous un beau et franc soleil et dans un tel cadre ! Les élèves de 5-1 et 5-2 ont rapidement mesuré la chance d'être ici.

Ségovie est un vrai plaisir des yeux et une belle surprise pour les élèves.

Après les premières impressions et le premier petit déjeuner partagés au restaurant, nous avons débuté notre découverte de la ville.

Nous nous sommes scindés en deux groupes, équipés d'audioguides, afin de profiter pleinement de la visite de Alcazar, perché sur les hauteurs de la ville. Rien de tel qu'un peu de marche, au grand air, après une nuit entière passée dans le car !

Le lieu est juste grandiose ! L'Alcazar de Ségovie est un des châteaux les plus remarquables d'Espagne en raison de sa forme semblable à la proue d'un navire. Initialement construit comme une forteresse, il a servi, au fil des siècles, de palais royal ou de prison d'État. Depuis la tour, impossible de ne pas être admiratif de l'impressionnant panorama sur la région mais surtout sur l'incontournable aqueduc romain de la ville.

Après un petit crochet au restaurant pour déjeuner un premier repas copieux ( poulet ou porc frites, onctueuse mousse au chocolat ) devoré avec gourmandise par les élèves, l'immersion se poursuit avec la découverte de cette cité médiévale repliée entre ses impressionnantes murailles grâce à notre guide Maria.Un véritable dédale de ruelles étroites, qui nous font découvrir bon nombre de surprises architecturales comme de petits palais très bien conservés, la Cathédrale ou encore de petites églises romanes, ce qui nous permet de mettre à profit et de vérifier l'acquisition des cours d'histoire étudiés avant le départ.

Après l'effort, le réconfort..! Aussi, pour ceux qui en avaient l'autorisation, un temps libre de 3 fois 30 minutes leur a été accordé, afin d'acheter souvenirs et bonbons avant de reprendre la route en direction de Madrid.

Heureux et (déjà) fatigués de marcher, les élèves se sont montrés très positifs, curieux, respectueux des règles et la magie a opéré !

Après une petite heure de route, nous sommes arrivés vers 20h et les enfants ont fait connaissance, avec une petite appréhension bien légitime, avec les familles hôtes qui vont prendre soin d'eux pour leur première nuitée.
Pas de panique ! Chacun va devoir s'adapter à un nouveau rythme de vie ( on mange plus tard en Espagne, vers 22h ), devoir s'habituer aux us et coutumes alimentaires ( un peu plus épicé, nouvelles saveurs... ) , oser se lancer en parlant espagnol ( et surtout se faire comprendre ! ) et enfin prendre ses marques au sein de leur nouveau chez-eux pour les 3 prochains jours.
Tous savent que nous restons joignables par téléphone, disponibles à tout moment du jour ou de la nuit, si besoin.

¡ Hasta mañana pour de nouvelles aventures madrilènes !

¡ Hala Madrid !

Los Madridistas

Retour du séjour en Castille

2024-05-27T06:58:00Z

Bonjour à tous,

Nous sommes sur la route, un peu fatigués mais de beaux souvenirs en tête, ravis d'avoir tous ensemble, partagé cette semaine de découverte de la CASTILLE, de ses paysages très variés et de ses trésors cachés...

Nous devrions être de retour aujourd'hui vers 17h15/30 sur le parking du collège.

Les enfants préviendront leurs parents 30 minutes avant notre arrivée afin de ne pas les faire attendre inutilement.

Merci par avance pour votre ponctualité.

NB : Les documents originaux ( CNI-PASSEPORT- CEAM ) et autres photocopies en notre possession... seront TOUS rendus à vos enfants dans le bus, juste avant notre arrivée au collège, n'ayant pas vocation à conserver les pièces et informations confidentielles que vous nous avez fournies.

Excellente fin de semaine à tous et merci pour votre confiance.

L'équipe organisatrice du séjour,
Mesdames BIGOT-RUFFIER, CAZALS, LECUYER, LEMAIRE et Monsieur CHARAVIN

Bien arrivés en Castille !

2024-05-27T05:57:48Z

Après une nuit passée sur la route , une troisième mi-temps imprévue avec une équipe de supporters de rugby et un changement de chauffeur à Bordeaux, nous voici arrivés à Ségovie, fatigués mais impatients d'entamer la découverte de la ville.

Tous les élèves sont en forme mais ont de petits yeux ! Nul doute que la magie va opérer et le dépaysement motiver les troupes, sous un beau et franc soleil et une douceur printanière de 24 °C !

Pour le moment, direction le restaurant pour prendre un petit-déjeuner copieux, histoire de prendre des forces avant la visite de l'Alcazar et la montée à la tour, nous permettant de profiter d'une vue imprenable sur le célèbre aqueduc romain de Ségovie !

Au programme de l'après-midi : Après le déjeuner au restaurant, visite guidée de la ville, petit temps libre pour flâner au sein de la cité médiévale avant de rejoindre nos familles d'accueil pour l'installation.

Nous reviendrons vers vous, ce soir tard, dès que chacun aura intégré sa famille d'accueil et que la connexion wi-fi nous permettra de publier les premiers échos et premières photos du séjour !

N'hésitez surtout pas à poster quelques messages à l'intention de vos enfants sur le forum, mis à votre disposition sur ce site. Ils seront validés au fil de l'eau, dès que nous en aurons la possibilité.

Bonne journée à tous et à ce soir !

¡ Hasta pronto pour la suite de nos aventures castillanes !

Les 6-5 en visite à Paris !

Frédérique Cazals, Laure Mombert-Deybach, Vincent CHARAVIN — 2023-06-05T19:57:00Z

C'est dans le cadre des projets transdisciplinaires lettres/histoire/arts, "Apprentis scribes" et "Monstres et compagnie", que les 27 élèves de 6è5, accompagnés de Mesdames Cazals et Mombert, de Marie-Laure et de M.Charavin, se sont rendus jeudi 25 mai à Paris pour découvrir avec enthousiasme et curiosité les salles du musée du Louvre dédiées aux Antiquités orientales, égyptiennes grecques et romaines.

Ils ont donc pu s'extasier et admirer La Vénus de Milo, la Victoire de Samothrace, le célèbre "scribe accroupi" ainsi que de nombreuses statues de dieux, déesses, monstres mythologiques et autres héros sur des céramiques grecques ou encore des stèles impressionnantes.

Enfin, parce que nous ne pouvions pas venir au Louvre sans aller la voir, nous avons fait un crochet dans la salle 711 du musée, où Mona Lisa, "La Joconde" de Léonard de Vinci nous attendait !

Pour beaucoup de nos élèves, c'était une première, qu'il s'agisse du musée, du métro ou encore du transilien !

Après avoir englouti notre déjeuner à l'ombre des tilleuls du jardin des Tuileries, sous un soleil éclatant, nous nous sommes rendus devant la Comédie française, avons escaladé les colonnes de Buren, avons pu observer l'Assemblée nationale, la place de la concorde et l'Obélisque avant de rentrer enchanté jusqu'à Orgerus, plein de beaux souvenirs mais bien fatigués.

Enfin , nous avons réservé une belle surprise aux élèves de 6-5. En effet, ils ont eu le plaisir de retrouver au sein des Tuileries, Hanna Belaala , collègue professeure de lettres, qui les a accompagnés aux côtés de Mme Mombert, en début d'année scolaire sur ces différents projets.

Ce fut une belle et riche journée de partage , l'occasion d'apprendre autrement en nous délocalisant à Paris.

Merci au Foyer Socio Educatif du collège qui, une fois encore, a supporté l'intégralité des frais de cette sortie, pour le plus grand bonheur de tous, petits et grands.

Projet BD 4°1 et 4°4 (2018-2019)

Arnaud Vincent, Frédérique Cazals, Kévin DOMENECH — 2019-10-15T15:23:00Z

D'OMBRES ET DE SANG : la BD des 4-1 & des 4-4 (2018-2019)

Après un an de dur labeur, à trouver les idées, construire le plan puis le story-board, dessiner et coloriser chaque case, corriger les faux-raccords, les élèves de 4-1 et de 4-4 (2018-2019) ont vu tous leurs efforts enfin récompensés !
Accueillis au château de Buc par le maire de la ville et les organisateurs du festival de Bd à l'origine du projet, en présence de la représentante du Département qui a financé l'édition du livre et du dessinateur Marc Védrines qui a encadré sa réalisation, les élèves ont eu le privilège de recevoir chacun un exemplaire de leur ouvrage.
Pour découvrir ce moment très particulier, consultez le book creator contenu dans cet article et visionnez le reportage réalisé par TV78 !

Yvelines | Des collégiens yvelinois auteurs d'une bande-dessinée
par tv78

https://www.youtube.com/watch?v=vGfa7VMt5Mo