Jeudi 5 Décembre 2024, lors d’une sortie organisée dans le département de la Somme, tous les élèves du niveau 3ème du collège, ont appréhendé plus concrètement la Première Guerre mondiale et plus particulièrement l’une de ses batailles les plus meurtrières : la bataille de la Somme, qui opposa du 1er Juillet au 18 Décembre 1916, les soldats alliés britanniques et français aux allemands.
Durant cette journée froide, venteuse et humide, ont été proposés aux élèves une visite du musée de PERONNE, ainsi qu’un circuit du souvenir accompagné d’un conférencier. Voici un court résumé de ces moments forts :
– Musée de référence et d’une richesse exceptionnelle dans les Hauts de France, l’« HISTORIAL de la Grande Guerre » de Péronne, retrace les différentes étapes de la Première Guerre mondiale, tout en mettant en exergue la bataille de la Somme. Spacieux, moderne, richement doté et bien organisé, les élèves ont traversé ce conflit, allant de salles en salles durant 2h30, répondant avec sérieux et application, au questionnaire personnalisé et très complet, réalisé par M.MOLINARO, professeur d’HGEMC de l’établissement.
– Haut lieu de mémoire, le circuit du souvenir nous a également emmenés à travers la campagne découvrir, pas à pas, la tragique histoire de la bataille de la Somme du début de l’offensive jusque la libération des derniers villages le 18 novembre 1916 : A la Boisselle, le « Lochnagar Crater », impressionnant trou de mine de 100 mètres de diamètre et de 30 mètres de profondeur, est un vestige de la série d’explosions qui se déroula le 1er juillet 1916, le Mémoriel franco-britannique à Thiepval puis le Mémorial Terre-Neuvien à Beaumont Hamel, en territoire canadien, où 1305 hommes venus de Terre Neuve sont tombés au cours du conflit. Nous avons également pu voir et comparer l’originalité et la particularité des cimetières allemands, britanniques et français.
Grâce à cette sortie, nous avons tous pu découvrir ou redécouvrir ces lieux d’Histoire et de Mémoire d’une richesse exceptionnelle, dans des conditions climatiques proches de celles vécues par les soldats, nous replongeant ainsi dans l’histoire douloureuse de la Première Guerre mondiale, au programme des élèves pour le DNB.
Nous remercions tous les collègues accompagnateurs pour leur présence à nos côtés ainsi que les élèves pour leur attitude irréprochable lors de cette journée mémorielle.
L’équipe d’HGEMC du collège.
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